雖然從師院畢業,但很久沒被稱做老師啦
受在大坎國小當老師的荒野夥伴之託,
幫忙學校工作坊的老師們上了一堂生態攝影的課。
教室裡放一張歡迎牌,讓我受驚了。
不過由於並沒有將題目完整的告訴我是溼地生態攝影
而只是跟我說生態攝影的基本概念跟方法而已
所以有一點不是能夠完全符合他們需求
溼地生物的拍攝技巧概念部份少了許多
但我想整堂課的實務面還算蠻可以的
會拍照的人實在太多了,不敢也不能說自己專業
就當做實務分享吧,順便給大家信心
畢竟以前也是用台E4500拍了一些還可以的照片
也就是課堂上老師們可以看到許多用一般數位相機就可以拍出的效果
而不一定要用到多好的器材。
重點還是在於對自然的喜愛及觀察,否則永遠拍不出好照片的
給自己打個分數吧!75分。
當天拍照及紀錄 在挖仔尾溼地之歌
當天講課大綱如下
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生態攝影概論
1.什麼是生態?
2.該如何攝影?
拍好生態攝影的首要關鍵是熱愛並了解生態,其次才是攝影技巧
生態攝影主要分為
1.圖鑑照-單張個體的完整特寫
2.生態紀錄-多張記錄,具時間演變
3.生態攝影作品
【何謂好的生態攝影作品】
充分表現物種生態形性
紀錄一瞬間
有故事的圖片
富有藝術性
讓人感動進而喜愛自然的作品
【拍攝時間】對的時間
【拍攝地點】對的地點
【拍攝技巧】光圈、快門、景深的認識
【如何構圖】
【光線的運用】 自然光、逆光、打光
【不同角度的拍攝趣味】遠近、前後、正反大不同
【如果拍出好的生態攝影】
自然觀察的能力-好奇的心以及眼睛
瞭解自然生態
經常到野外走走-參加荒野保護協會
在對的時間對的地點-熟悉生態習性
許多好照片是等出來的
適當的器材+熟練的技巧
【拍攝主題】
物種紀錄-不同物種、同一物種生活史
物種特徵
不同特徵差別-葉子、樹皮
生態行為(環境、習性)
猜猜我是誰-超近拍的微觀世界
數大就是美
有趣的畫面
難得一見的畫面
草木皆兵
物種與環境
人與自然
意境-藝術性
【如何後製】
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